Lebih Banyak Aktivitas dan Permainan untuk Mengajar Bahasa Inggris

Lebih Banyak Aktivitas dan Permainan untuk Mengajar Bahasa Inggris

Siswa belajar dengan berbagai cara, jadi penting untuk mengajar menggunakan berbagai metode. Mengajar bahasa Inggris dengan kegiatan dan permainan langsung dapat membantu siswa bahasa belajar dan mempraktikkan kosa kata, tata bahasa, ide, dan konsep baru.

Baca Juga:

Info lebih lanjut tentang belajar bahasa inggris

Kegiatan langsung dan permainan di kelas mendorong kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Jika siswa bekerja dengan mitra atau dalam tim kecil, mereka harus berkolaborasi dan berkomunikasi untuk menyelesaikan tugas. Siswa dapat mempraktikkan keterampilan berbahasa Inggris mereka.

Dalam artikel pertama kami dalam seri ini, kami menjelaskan tujuh kegiatan untuk melibatkan siswa Anda dalam belajar bahasa Inggris. Anda dapat membaca artikel itu di sini: Kegiatan Praktis Mengajar Bahasa Inggris.

Memasukkan kegiatan langsung ke dalam rencana pelajaran Anda adalah kunci untuk menjangkau berbagai siswa. 

Berikut adalah tujuh kegiatan dan permainan sederhana untuk membuat siswa bergerak dan belajar di kelas bahasa Inggris. Kegiatan-kegiatan ini dapat digunakan oleh guru, orang tua, tutor, kelompok belajar, dan guru sekolah-rumah untuk membantu siswa bahasa Inggris belajar dan mempraktekkan kosakata, tata bahasa, dan pemahaman baru.

Baca Juga :

Tips cepat mudah berbahasa inggris

Bagian tubuh

Ini adalah gim yang mudah untuk meninjau bagian tubuh dalam bahasa Inggris.

Kelas akan dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari tiga hingga empat siswa. Sebelum kelas, buat set kartu kata menggunakan kartu catatan atau catatan tempel. Tulis satu bagian tubuh pada setiap kartu. Buat satu set untuk setiap grup. Jika Anda menggunakan kartu catatan, Anda juga perlu pita untuk setiap kelompok. 

Bagilah kelas Anda menjadi kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari tiga atau empat siswa. Setiap kelompok mendapat satu set kartu. Satu siswa dalam kelompok adalah model, dan anggota kelompok lainnya akan melampirkan kartu ke bagian tubuh yang benar dari model. Atur timer sekitar 5 menit. Ketika waktu dimulai, anggota kelompok lainnya menempelkan kartu ke bagian tubuh yang benar pada model.

Ketika waktu habis, guru dapat memeriksa kartu untuk setiap kelompok. Baca semua kartu dengan keras dan berikan satu poin untuk setiap jawaban yang benar. Siswa menikmati kegiatan ini, dan akan ada banyak tawa.

Pindah ke musik

Ini adalah cara yang bagus untuk mengeluarkan siswa dari kursi mereka dan berkomunikasi. Guru dapat menggunakan kegiatan ini dengan topik apa saja dan kapan saja dengan sedikit persiapan.

Petunjuknya sederhana. Ketika musik dimulai, para siswa bangun dan berjalan secara acak di sekitar kelas. Ketika musik berhenti, siswa beralih ke teman sekelas terdekat mereka untuk mendiskusikan suatu topik atau jawaban. 
 
Saya suka menggunakan aktivitas ini dengan pertanyaan diskusi. Saya mengajukan pertanyaan, kemudian nyalakan musik. Ketika siswa berjalan, mereka dapat memikirkan jawaban mereka. Ketika musik berhenti, mereka menemukan pasangan mereka dan mendiskusikan jawabannya. 
 
Ini juga merupakan kegiatan pembuka percakapan yang hebat untuk kelas baru. Ketika musik berhenti, siswa secara bergantian memperkenalkan diri dan menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.

Rantai suara / rantai phonic

Ini adalah cara mudah untuk meninjau suara fonetik dan huruf. Seluruh kelas duduk dalam lingkaran. Seorang siswa mengucapkan sepatah kata. Siswa berikutnya harus mengucapkan kata yang dimulai dengan bunyi terakhir kata sebelumnya. Untuk membuatnya lebih sulit, pilih topik atau kategori untuk semua kata: nama anak laki-laki, hewan, benda-benda yang ditemukan di ruang kelas, dll. 

Dua puluh pertanyaan

Ini adalah permainan yang menyenangkan untuk siswa menengah dan lanjutan. Ini adalah cara mudah untuk meninjau pertanyaan dan kosa kata. Untuk memainkan 20 pertanyaan, satu orang (pemain) memikirkan suatu objek, dan seluruh kelas dapat mengajukan 20 pertanyaan dalam upaya untuk menebak apa itu. Pemain harus memberi tahu kelas kategori (orang, tempat, atau benda) pada kelas. Opsional: Objek harus terlihat.

Kelas mengajukan pertanyaan kepada pemain yang dapat dijawab dengan “ya”, “tidak”, “kadang-kadang”, atau “Saya tidak tahu.” Siswa dapat menebak objek misteri kapan saja, tetapi itu dianggap sebagai salah satu dari 20 pertanyaan. Pemenangnya adalah siswa yang menebak objek dengan benar, atau jika tidak ada yang menebak dengan benar, maka pemain menang.

Game bepergian 

Aktivitas ini adalah cara yang menyenangkan untuk mengulas kosakata dan alfabet saat berlatih kalimat. Permainan ini dikenal dengan banyak nama termasuk “permainan belanja,” “Saya mengambil keranjang belanja saya,” “Saya mengepak koper saya,” dan “perjalanan berkemah.” Anda dapat menggunakan versi game ini untuk meninjau kosakata dalam banyak topik. Kata-kata tidak harus masuk akal dengan kategorinya.

Baca Juga :

Cara Mudah belajar bahasa inggris

Bersenang-senang dengan sinonim: tebak kata

Gunakan aktivitas ini untuk meninjau kosa kata dan mempraktikkan sinonim. Berikan masing-masing siswa kartu catatan atau catatan tempel dan 1-3 kata kosakata dari unit yang ingin Anda tinjau. Siswa harus menuliskan kata dan 4-5 sinonim pada kartu.

Kemudian, siswa akan membaca sinonim pada kartu mereka, dan seluruh kelas akan menebak kata kosa kata. Untuk variasi, guru dapat membaca sinonim dan siswa dapat menulis kata kosakata, atau Anda dapat bermain dalam tim. Saat guru membaca sinonim, tim pertama yang masuk dan menjawab dengan kata yang benar memenangkan poin!